滁州市教育体育系统“八五”普法工作实施方案解读

一、方案制定的背景和目的

为深入学习贯彻习近平法治思想，全面提升全市教育体育系统干部和师生员工的法律素质和法治意识，促进教育体育事业持续健康协调发展，根据《中共滁州市委、滁州市人民政府转发<市委宣传部、市司法局关于在全市开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）>的通知》精神和省教育厅、省体育局相关工作要求，结合我市教育体育工作实际，制定本实施方案。

二、教体系统“八五”普法的主要任务

一是突出学习宣传习近平法治思想。深入学习宣传习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、精神实质和实践要求，引导教体系统全体人员坚定不移走中国特色社会主义法治道路。二是突出宣传宪法。在全系统深入持久地开展宪法教育，弘扬宪法精神，树立宪法权威。三是突出宣传民法典。落实把民法典纳入国民教育体系要求，加强中小学生民法典教育。四是深入学习宣传教育体育及相关法律法规。宣传教育法、体育法、教师法、义务教育法、职业教育法、民办教育促进法、家庭教育促进法、国家通用语言文字法以及未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等法律法规，提升教体系统依法治理能力和水平。五是深入宣传与推动高质量发展密切相关的法律法规。六是深入宣传与社会治理现代化密切相关的法律法规。七是深入宣传党内法规。八是深入宣传滁州地方性法规。九是深入推进教体系统依法治理。推动普法与依法治教、依法治体紧密结合，进一步提升运用法治思维和法治方式推动教育体育改革发展的能力。

三、教体系统开展“八五”普法的工作举措

一是深入推进教体部门日常学法用法。落实国家工作人员学法用法制度，充分发挥领导干部的示范带头作用。二是）充分发挥课堂教学主渠道作用。全面落实《青少年法治教育大纲》，充分发挥法治教育在立德树人中的重要作用，引导青少年从小养成尊法守法习惯。三是广泛开展学生“学宪法讲宪法”系列活动。积极参加全国学生“学宪法讲宪法”活动，推动各级各类学校学生通过教育部全国青少年普法网参与宪法学习，进一步了解宪法基础知识，树立宪法基本理念。持续开展国家宪法日“宪法晨读”活动，通过线上线下相融合的方式，推动全市各级各类学校同步参与活动。四是着力提升法治课教师专业教学能力。选送教师参加“中小学法治教育名师培育工程”，推进教师网络法治教育培训，完成道德与法治课教师轮训任务。五是大力推进青少年法治教育实践基地建设。通过政策支持、政府投入、社会参与等多种方式，设立一批布局合理、功能完备、运作规范的青少年法治教育实践基地，鼓励有条件的县（市、区）建设青少年法治资源教室。六持续提升学校依法治理能力和水平。推动各级各类学校主要负责同志学习掌握应知应会的法律法规、规章制度等知识要点，加强学校主要负责同志依法治校能力培训，推动将法治素养和依法治校能力作为学校主要负责同志任职和工作考核的重要内容。七是不断完善法治教育协同工作机制。积极发挥法治副校长作用，加强正面法治宣传引导，有针对性地开展未成年人保护、预防未成年人犯罪和防范校园欺凌等方面教育。推动学校加强与人大、人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政机关等单位交流沟通，共同推进青少年法治教育。八是积极提高体育法治宣传教育实效。在运动员、教练员及运动队辅助人员中建立常态化学法机制，推动法治宣传教育与思想政治教育、党史学习教育等相结合，以未成年运动员为重点，提高运动队法治观念和法治素养。加强赛风赛纪和反兴奋剂工作要求的学习宣传教育。积极开展体育普法进赛场活动，加强赛事活动参与人员法治教育，引导社会公众遵守赛场行为规范，文明观赛。九是努力营造教体系统良好法治氛围。鼓励学校参与依法治校示范校创建活动，深入推进学校依法治理。加强现代学校制度建设，完善学校法人治理结构，健全学校内部权益保护和救济机制。

四、教体系统“八五”普法实施步骤

全市教体系统“八五”普法工作从2021年开始实施，到2025年结束。共分三个阶段。一是宣传发动阶段：2022年3月底前，制定全市教体系统“八五”普法工作实施方案，各地各学校根据实际制定本单位“八五”普法工作实施细则，做好宣传发动工作。二是组织实施阶段：2022年4月至2025年上半年。各单位依据方案确定的目标、任务和要求，结合实际深入开展法治宣传教育和依法治理工作，确保方案得到贯彻落实。市教育体育局将不定期对“八五”普法工作开展督导检查，推动各单位工作深入开展。 三是检查验收阶段：2025年下半年，市教育体育局组织开展全市教体系统“八五”普法实施情况的总结验收。通过自查、抽查、考核等方式，总结经验，查找问题，推动全市教体系统“八五”普法工作全面完成。

解读人：滁州市教育体育局政策法规科 丛虎 3035081